abril-vesp-espaço-2011


 * ** aula ** || ** Turma ** || ** Professor ** || ** Objetivo ** || ** Conteúdo trabalhado ** || ** Recursos necessários ** || ** Atividade desenvolvida ** || ** Assinatura do professor ** ||
 * 01/04/11 || 1ª 5º A || kelly || Mostrar o patriotismo americano || Country and nationality || datashow || Slides no pen drive projetado datashow ||  ||
 * ^  || 2ª 5º A || kelly || Sequencia || Country and nationality || datashow || Slides no pen drive projetado datashow ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª 5º C || kelly || Mostrar o patriotismo americano || Country and nationality || datashow || Slides no pen drive projetado datashow ||   ||
 * ^  || 5ª 5º C || kelly || Sequencia || Country and nationality || datashow || Slides no pen drive projetado datashow ||   ||
 * 04/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 05/04/11 || 1ª || Rosana || Fazer com que os alunos tomam gosto pela leitura e sintam prazer. || Leitura || Livros de literatura infantil || Roda de leitura ||  ||
 * ^  || 2ª || Kelly ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || Kelly ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Ivete || Fazer com que os alunos tomam gosto pela leitura e sintam prazer || Leitura ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || Ivete ||   || Leitura ||   ||   ||   ||
 * 06/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Aurea ||   || Filme || Datashow || Assistir filme com os alunos ||   ||
 * ^  || 5ª || Aurea ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ||  ||   ||   || Filme || Datashow || Assistir filme com os alunos ||   ||
 * 07/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 08/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 11/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª2º || Márcia || Fazer com os aluno desenvolvam a atenção, e a interpretação oral. || Filme || Datashow || Filme : O bicho vai pegar 3 ||   ||
 * ^  || 5ª 2º || Márcia || Sequência || Filme || Datashow || Filme ||   ||
 * 12/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 13/04/11 || 1ª 5ºA || Proerd ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª 5ºB || Proerd ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª 5ºC || Proerd ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª 4º || Ivete || Fazer com que os alunos tomem gosto pela leitura e melhorem sua oralidade e escrita. || Leitura em roda || livros de literatura infantil || leitura em roda com apresentação de algumas histórias ||   ||
 * ^  || 5ª 4º || Ivete || Fazer com que os alunos tomem gosto pela leitura e melhorem sua oralidade e escrita. || Leitura em roda || livros de literatura infantil || leitura em roda com apresentação de algumas histórias ||   ||
 * 14/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 15/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 20/04/11 || 1ª || Leonel ||  ||   || Datashow ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || Leonel ||   ||   || Datashow ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || Leonel ||   ||   || Datashow ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Leonel ||   ||   || Datashow ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || Leonel ||   ||   || Datashow ||   ||   ||
 * 21/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 22/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 25/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 26/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/04/11 || 1ª 5ºanoB || Ednalva || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Fime: O pequeno milagre || Datashow || Assistir filme com os alunos. ||  ||
 * ^  || 2ª 5º ano C || Solange || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Filme: O pequeno Milagre || Datashow || Assistir filme com os alunos. ||   ||
 * ^  || 3ª 5º anob || Ednalva || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Fime: O pequeno milagre || Datashow || Assisitir filme com alunos. ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 29/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/04/11 || 1ª 5ºanoB || Ednalva || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Fime: O pequeno milagre || Datashow || Assistir filme com os alunos. ||  ||
 * ^  || 2ª 5º ano C || Solange || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Filme: O pequeno Milagre || Datashow || Assistir filme com os alunos. ||   ||
 * ^  || 3ª 5º anob || Ednalva || Fazer com que os aluno alunos reflitam sobre a importância da vida, e respeitam a individualidade de cada um. || Fime: O pequeno milagre || Datashow || Assisitir filme com alunos. ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 29/04/11 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||