SETEMBRO-STE-MAT-2012

[|http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=125690&strPC=tropeiros#capa] || Através da leitura e interpretação dos textos expostos no portal o aluno deverá fazer um comparativo sobre a importância dos tropeiros para a formação de novas cidades e o desenvolvimento de um novo ciclo econômico no Brasil paraleo ao ciclo da mineração. ||  || 6º C || Cássia || Cien. || Levar o aluno a reconhecer os alimentos mais energéticos e calóricos e que em excesso pode levar a obesidade, e os alimentos mais saudáveis e a quantidade adequada que devemos ingerir diariamente. || Alimentos energéticos Pirâmide alimentar || WWW. aprendebrasil.com.br @cie 025 @cie 265 || Leitura e copia dos alimentos energéticos ||  || 6º A || Cássia || Ciên. || Levar o aluno a reconhecer os alimentos mais energéticos e calóricos e que em excesso pode levar a obesidade, e os alimentos mais saudáveis e a quantidade adequada que devemos ingerir diariamente. || Alimentos energéticos Pirâmide alimentar || WWW. aprendebrasil.com.br @cie 025 @cie 265 || Leitura e copia dos alimentos energéticos ||  ||
 * Aula || Turma || Professor || Disciplina || Objetivo || Conteúdo Trabalhado || Recursos Necessarios || Atividades desenvolvidas || Assinatura do professor ||
 * 03/09/12 || 1ª6ºC || Giovan || Geo || **As aulas foram desmarcadas porque não tinha internet. Defeito na rede, segundo o coord. Augusto.** ||  ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºC || Andréia || Cie ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºA || Giovan || Geo ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª8ºA || Luciele || Geo ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 04/09/12 || 1ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºC || Andréia || Port. || **A professora acessou o portal, só que a internet caía, então desmarcou as aula, segundo o coordenador Augusto o defeito é na rede (OI).** ||  ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºC || Andréia || Port. || A professora acessou o portal, só que a internet caía, então desmarcou as aula. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 4ª6ºC || Nilda || Ingês || A professora acessou o portal, só que a internet caía, então desmarcou as aula. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 5ª6ºB || Andréia || Port. || A professora acessou o portal, só que a internet caía, então desmarcou as aula. ||  ||   ||   ||   ||
 * 05/09/12 || 1ª7ºB || Andréia || Cie || **A professora acessou o portal, porém a internet caiu, não identicaba o ip da máquina.** ||  ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºD || Giovan || Geo || O professor tentou usar, mas a internet não carregava, caía. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª8ºB || Cássia || Cie || A professora acessou o portal, porém a internet caiu. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 06/09/12 || 1ª7ºD || Luciele || Geo || **Desmarcou a aula porque a internet estava oscilando muito.** ||  ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºC || Cássia || Cie || Complementar o conteúdo da apostila. || Formação do solo, degradação do solo e manejo adequado do solo. || Portal Aprendebrasil.com @cie 607 || Atividades de leitura e imagens para melhor compreensão. ||  ||
 * || 3ª8ºC || Luciele || Geo || A professora tentou usar, porém teve que retornar a sala de aula porque a internet estava oscilando muito. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 4ª6ºb || Cássia || Cie || A professora acessou o portal, só que a internet caía, então desmarcou as aula. ||  ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/09/12 || 1ª || **PL-SALA** || Hino ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºB || Cássia || Cie || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||  ||   ||   ||   ||
 * || 3ª7ºC || Kelle || Inglês ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºB || Kelle || Inglês ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  || Não fiz a pl, pois fiquei dando assistência aos técnicos. ||   ||   ||   ||   ||
 * 11/09/12 || 1ª6ºB || Giovan ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede, a internet oscilava muito e travava.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºC || Andréia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª6ºC || Nilda ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª6ºA || Nilda ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 12/09/12 || 1ª9ºB || Luciene ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª8ºA || Luciele ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºB || Marcília ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºC || Andréia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 13/09/12 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºD || Kelle ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºD || Nilda ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºD || Vanuza ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/09/12 || 1ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºB || Andréia ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª7ºA || Kelle ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª8ºB || Lucieli ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  || Não fiz a pl, pois fiquei dando assistência aos técnicos. ||   ||   ||   ||   ||
 * 17/09/12 || 1ª7ºC || Vanuza ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºB || Cássia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª9ºB || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª9ºA || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/09/12 || 1ª6ºB || Giovan ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºA || Marcília ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºB || Andréia Brites ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/09/12 || 1ª7D || Luciele || Geo || Fazer com que os alunos compreendam a importância do caminho dos tropeiros para o crescimento da economia dos estados pelos quais os tropeiros passavam. || Tropeiros(Caminho dos tropeiros) || Aprendebrasil
 * || 2ª6ºB || Cássia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª9ºB || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª9ºA || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/09/12 || 1ª6ºB || Giovan ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºA || Marcília ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºB || Andréia Brites ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/09/12 || 1ª7D || Luciele || Geo || Fazer com que os alunos compreendam a importância do caminho dos tropeiros para o crescimento da economia dos estados pelos quais os tropeiros passavam. || Tropeiros(Caminho dos tropeiros) || Aprendebrasil
 * 19/09/12 || 1ª7D || Luciele || Geo || Fazer com que os alunos compreendam a importância do caminho dos tropeiros para o crescimento da economia dos estados pelos quais os tropeiros passavam. || Tropeiros(Caminho dos tropeiros) || Aprendebrasil
 * 19/09/12 || 1ª7D || Luciele || Geo || Fazer com que os alunos compreendam a importância do caminho dos tropeiros para o crescimento da economia dos estados pelos quais os tropeiros passavam. || Tropeiros(Caminho dos tropeiros) || Aprendebrasil
 * || 2ª
 * || 3ª
 * || 4ª6ºB || Marisa || Artes || visualizar os diferentes tipos de paisagens. || Paisagens || Aprende brasil || Os alunos ouviram músicas, visualizaram as paisagens naturais e humanizadas e depois analisaram mosaicos. ||  ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 20/09/12 || 1ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºD || Kelle || Inglês || Revisar os artigos definidos. || Artigos definidos || Aprendebrasil @ing 130 || Quiz. ||  ||
 * || 3ª9ºA || Kelle || Inglês || Pronunciar corretamente, conseguir assimilar a pronúncia e a escrita. || Vocabulary || Site britânico || Listening,and writing ||  ||
 * || 4ª7ºD || Vanuza || Port || Conhecer a biografia de Fernando Sabino. || Biografia || Aprendebrasil@por353 || Os alunos acessaram o link, fizeram leitura sobre a biografia de Fernando Sabino e depois reproduziram um texto no caderno. ||  ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 21/09/12 || 1ª ||  ||   || **Avaliação bimestral** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºC || Marcília ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª9ºB || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª9ºA || Cristiane ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 24/09/12 || 1ª ||  ||   || **Avaliação Bimestral** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºD || Marcília ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºA || Giovan ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª7ºB || Kelle ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 25/09/12 || 1ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª6ºB || Nilda ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª9ºB || Kelle ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª6ºB || Andréia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª7ºD || Vanusa ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 26/09/12 || 1ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª7ºC || Marisa ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª6ºB || Marisa ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª8ºB || Marisa ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/09/12 || 1ª7ºD || Lucieli ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºA || Giovan ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºB || Andréia ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/09/12 || 1ª6ºA || Marisa ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºA || Kelle ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºd || Marcília ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª6ºC || Giovan ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª || **PL-LIVRE** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/09/12 || 1ª6ºA || Marisa ||  || **Todas as aulas foram desmarcadas devido a falta de internet, defeito na rede.** ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª7ºA || Kelle ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª6ºd || Marcília ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª || **PL-SALA** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª6ºC || Giovan ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª6ºC || Giovan ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||